质量与密度思维导图
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思维导图与小学英语:一般过去时

一般过去时中变否定句,有be动词时,在was或were后面加not,变成wasn’t或者weren’t;在有实义动词的句子中在实意动词前加didn’t,将实义动词过去式改为实义动词...

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开课啦:思维导图与习作

以写作为目的,培养学生给作文题材进行分类并学以致用的能力。 4 思维导图与习作应用四 借物喻人 用思维导图的方法指导借物喻人类的写作。 培养学生的理性思维...

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